Американские школьники стали учиться хуже во время пандемии

Пандемия свела на нет усилия американских учителей. Результаты национальных тестов показали, что успеваемость 9-летних детей по математике и чтению упала до минимального за последние 30 лет уровня, передает The New York Times.

Этот материал – часть нашей ежедневной рассылки. Если вы хотите получать свежую рассылку, подписывайтесь на нее здесь и получайте ее, где вам удобно (на почту или в Telegram).

Национальная оценка образовательного прогресса была введена в США в 1970 году. Согласно данным последнего тестирования, американские школьники продемонстрировали худший за последние 30 лет результат в математике и чтении. Тесты были проведены среди 14 800 школьников в возрасте 9 лет. Эти данные сравнили с результатами тестов той же возрастной группы, которую тестировали в начале 2020 года. Пегги Карр, комиссар Национального центра статистики в области образования, заявила, что ее ошеломили плохие результаты американских школьников.

Тестирование показало, что лишь малая часть 9-летних детей может хотя бы частично понимать прочитанное. Еще меньше детей могут сделать вывод об эмоциональном состоянии персонажа художественного произведения. В математике учащиеся знают простые арифметические факты, но немногие могут складывать дроби с общим знаменателем.

Национальная оценка образовательного прогресса считается золотым стандартом тестирования. В отличие от государственных тестов, этот показатель стандартизирован по всей стране, остается неизменным с течением времени, а организаторы не пытаются привлечь к ответственности отдельные школы за результаты, что, по мнению экспертов, делает его более надежным.