В Карагандинской области нашли еще один способ обеспечения школ молодыми специалистами

В Карагандинской области проблему нехватки учителей в школах помогает решать программа Teach for Qazaqstan. Проект запустили в этом году, и первые 30 выпускников уже пришли на работу, сообщает корреспондент NUR.KZ.

Между управлением образования Карагандинской области и общественным фондом Teach for Qazaqstan был заключен меморандум о сотрудничестве. В регионе определили школы-партнеры, особенно нуждающиеся в педагогических кадрах.

Социальный проект запустили для тех, кто упустил возможность реализовать педагогическое призвание. Его называют боковым входом в профессию. Принять участие могли молодые люди, прежде получившие другие специальности, сообщается на официальном сайте акимата Карагандинской области.

По словам директора общественного фонда Teach for Qazaqstan Гульнары Салменовой, желающих было около 3 тысяч. Из них отобрали 49 человек. В итоге осталось 30 – не все смогли выдержать курс интенсивной переподготовки в университете имени Сулеймена Демиреля.

Выпускники трудоустроены в школах Карагандинской области. 8 из них работают в Бухар-Жырауском районе, остальные в Абае, Шахтинске, Балхаше, Новодолинке и Новоузенке.

21-летняя Назира Кенесова окончила машиностроительный факультет Карагандинского технического университета имени Абылкаса Сагинова. Будучи на практике, девушка поняла, что работать по этой специальности не хочет. Ее больше тянуло к педагогической деятельности. После окончания учебы она планировала получить второе высшее образование. Но, узнав о программе Teach for Qazaqstan, решила попробовать свои силы.

"Я увидела в соцсетях рекламу программы, там было написано: "Осуществи свою мечту – стань учителем!". Это стало призывом для меня. Я прошла отбор, затем обучение в университете Сулеймана Демиреля. И вот уже почти 2 недели работаю в Токаревской опорной школе в поселке Габидена Мустафина Бухар-Жырауского района учителем математики и физики, – рассказывает Назира Кенесова. – Я считаю, что профессию нужно любить, а иначе она будет в тягость. Мне очень нравится работать с детьми. Вдвойне приятно, когда они довольны уроками, дают обратную связь. В школе планирую реализовать проект, связанный с инклюзией. Так как есть дети, нуждающиеся в коррекционных занятиях".

О своем выборе не жалеет и уроженец города Аркалык Костанайской области Жандос Айдарханов. Молодой человек окончил факультет информационных технологий Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева и ранее работал разработчиком в крупной столичной компании.

"Несмотря на то, что у меня были карьерные перспективы, хороший коллектив, мне чего-то не хватало. Дело в том, что вся моя семья работает в системе образования. Как-то брат прислал мне информацию о Teach for Qazaqstan, и я понял, что хочу в участвовать в проекте, – говорит Жандос Айдарханов. – После обучения в университете Сулеймана Демиреля я переехал в поселок Габидена Мустафина. Нас здесь всего 5 выпускников проекта".

Помимо двухгодичной методической помощи, зарплаты, выпускники проекта получают стипендию в размере 300 тысяч тенге ежемесячно. Кроме того, в школах за ними закрепляют наставников.

"Teach for Qazaqstan – это часть глобального проекта Teach For All, который успешно реализуется почти в 60 странах мира. В следующем году мы планируем отобрать 100 участников и стать партнерами 2 областей, – сообщила Гульнара Салменова. – Университет имени Сулеймана Демиреля –наш социальный партнер. Будем готовить специалистов, которых не хватает в системе образования".