Ректор КазНМУ Марат Шоранов: Наследие Санжара Асфендиярова является нравственным ориентиром для будущих медиков

Память о великих предках живет в людях, которые продолжают их дело. Санжар Асфендияров — одна из таких выдающихся личностей, чьи труды стали фундаментом для развития медицинского образования в Казахстане. Ректор КазНМУ Марат Шоранов рассказывает, как идеи Санжара Асфендиярова находят отражение в современных достижениях науки, медицины и образования.

Память о великих предках — это не просто дань уважения прошлому, это фундамент, на котором строится будущее. Она питает наше сознание, формируя чувство идентичности и гордости, воспитывая в нас ответственность перед прошлым и теми, кто прокладывал путь для нынешнего поколения. Осознавая силу своих корней, мы черпаем из этого источника вдохновение, мотивацию и мудрость, необходимые для собственных свершений.

Изучая наше прошлое, мы сами себе отвечаем на вопрос: "Кто мы?". И ответ на этот вопрос важен и сегодня, и завтра. В КазНМУ говорят: "Мы — асфендияровцы: обучающиеся, выпускники, врачи и медики, сотрудники и профессора Казахского национального медицинского университета. В этом году основателю нашей альма-матер Санжару Асфендиярову исполняется 135 лет".

Государственный деятель, выдающийся врач, просветитель. Его наследие до сих пор изучают ученые. Крупным событием масштабных празднований стало проведение научно-практической конференции "С. Д. Асфендияров — выдающийся государственный и общественный деятель, ученый-историк, врач, профессор", в которой приняли участие два вуза, основанных Асфендияровым: Казахский национальный медицинский университет и Казахский национальный педагогический университет, а также известные ученые и историки.

Асфендияров учил нас тому, что знание — это не только сила, но и ответственность. Ответственность перед будущими поколениями. Как и он, мы должны стремиться к знаниям не ради себя, а ради тех, кому мы можем помочь. В трудные времена голода и эпидемий он был тем, кто сражался за жизнь каждого человека, кто налаживал системы здравоохранения в условиях отсутствия ресурсов. Его наследие живо в каждом больничном корпусе, в каждом медицинском работнике, получившем образование в КазНМУ.

Его имя присвоено основанной им главной кузнице медицинских кадров страны — КазНМУ. Его именем названы улицы в Алматы и Кызылорде. В главном корпусе КазНМУ в честь С. Асфендиярова установлен гранитный бюст.

Сегодня имя основателя университета указано на скамье, которая установлена на высоте 3,5 тысячи метров на пике Медик. Именно с этой акции мы начали празднование 135-летия Асфендиярова. Мы установили памятник Санжару Асфендиярову на территории Музея памяти жертв политических репрессий в поселке Жаналык, на месте захоронения, в ноябре у нас запланирована акция по установке мемориального комплекса на могиле его сестры, первой казахской женщины-врача с высшим медицинским образованием Гульсум Асфендияровой в Ташкенте.

Санжар Асфендияров — это имя, которое ассоциируется с зарождением системы высшего образования в Казахстане, один из столпов казахстанской науки и образования.

Но его вклад этим не ограничивается. Он сыграл важную роль в создании Академии наук Казахстана, что открыло новые возможности для научных исследований и подготовки высококвалифицированных специалистов. Он также стал инициатором организации первых в Казахстане больниц и научных медицинских центров, которые до сих пор служат фундаментом системы здравоохранения страны.

Как отметили историки, Санжар Жафарович Асфендияров — личность, в чьей биографии до сих пор остается много неизученных и закрытых фактов. Его жизнь полна достижений и трагических моментов, однако значительная часть документов, связанных с его деятельностью, по-прежнему находится под грифом "секретно". Это оставляет современным исследователям важную задачу — продолжить работу по изучению его биографии и достижений, раскрывая неизвестные страницы его жизни. В ближайшее время в главном медицинском вузе страны в программу обучения истории Казахстана будет введен курс "Санжароведение" для студентов, магистрантов, возможно, докторантов, чтобы они глубже узнали личность Асфендиярова, а личность его многогранна.

Санжар Асфендияров — это человек, который заложил основы медицинского образования в Казахстане. Благодаря его инициативе были разработаны и внедрены первые учебные программы для врачей. В то время, когда большинство учебных заведений использовали учебники и программы из-за рубежа, он видел необходимость адаптировать знания и подходы к нуждам местного населения. Он акцентировал внимание на подготовке врачей, способных работать в условиях специфических заболеваний и эпидемий, которые были актуальны для Казахстана.

Уже в возрасте 30 лет Асфендияров занимал должность наркома здравоохранения Туркестана. На этом фронте работы благодаря его усилиям в 120 городских больницах республики число больничных коек было доведено до 10 тысяч, а в более чем 30 амбулаторных пунктах в сельской местности — до 1 тысячи.

В 1919–1920 годах в Туркестанском крае было оборудовано 53 зубоврачебных амбулаторий и 5 зуботехнических лабораторий, систематизирована деятельность аптечного управления и фармацевтического дела, значительно улучшено дело обеспечения населения лекарственными препаратами и медицинскими принадлежностями, продолжилось изготовление сывороток и прививок против различных инфекционных заболеваний, усилился санитарный контроль.

К 35 годам он совмещает по несколько важных государственных должностей, возглавляет правительственные комиссии, принимает активное участие в государственном строительстве. Санжар Асфендияров ставил свои подписи на исторических документах, которые привели к созданию Казахской АССР.

Он участвовал в работе съезда в Акмечети в апреле 1925 года, на котором было возвращено историческое самоназвание казахов и выбрана новая столица — Кзыл-Орда. То есть Асфендиярова можно назвать и одним из основателей автономной казахской республики: он отстаивал наши границы и верил в будущую независимость страны.

Но больше времени своей непродолжительной, но очень яркой жизни Асфендияров посвятил медицине и основанию первых вузов в Казахстане, понимая важность образования для местного населения, чтобы врачи, педагоги, фармацевты взращивались из казахов. Уверенно можно сказать, что если бы не Асфендияров и его способности по организации медицинских курсов, то казахская нация, возможно, полностью бы исчезла в период голода 30-х годов.

Немаловажную роль в его успехах сыграла сестра Санжара Джафаровича — Гульсум Асфендиярова. Совместно с Гульсум Асфендияровой им была разработана учебная программа этих курсов. И уже в первый же год эта работа принесла значительные результаты: число зубных врачей в крае выросло до 32, лекарских помощников — до 494, акушерок — до 102, а медсестер — до 120.

Среди научных работ Санжара Асфендиярова можно выделить "Прошлое Казахстана в источниках и материалах" 1935 года. В сборнике приводятся выдержки из произведений древних и средневековых авторов, путешественников, историков. Как говорил сам Санжар Джафарович: "Наш долг оставить богатое историческое наследие для будущих поколений"; "История — это учитель жизни, и мы должны учиться у своего прошлого, чтобы строить будущее". Неслучайно его самым главным научным трудом были книги "История Казахстана (с древнейших времен)", "Национально-освободительное восстание 1916 года в Казахстане", "Прошлое Казахстана в источниках и материалах", который стал результатом кропотливой работы по сбору уникальных исторических и письменных источников по истории Казахстана.

Он понимал, что казахскому народу жизненно необходимо для сохранения национальной идентичности знание истории. Асфендияров в силу своего богатого интеллекта прекрасно понимал, что написание и тиражирование этих книг означают для него смертный приговор, ведь советская власть не терпела инакомыслия. К сожалению, так и произошло: его активная позиция и приверженность идеалам независимого развития Казахстана привели к тому, что в 1938 году он был арестован и расстрелян в рамках сталинских репрессий. Несмотря на реабилитацию спустя десятилетия, многие аспекты его жизни, особенно периода до и во время репрессий, остаются нераскрытыми.

Наследие Санжара Асфендиярова продолжает оказывать огромное влияние на современную медицинскую науку и практику в Казахстане. Сегодня его идеи и достижения находят воплощение в работе КазНМУ, который готовит новое поколение врачей, способных справляться с самыми сложными вызовами в области здравоохранения.

КазНМУ имени Санжара Асфендиярова гордится тем, что в его стенах обучается 15 660 студентов из разных уголков мира, включая почти 3000 иностранных студентов из 37 стран. Студенты КазНМУ, проходя обучение в 8 школах и факультетах по программам бакалавриата, магистратуры, докторантуры и резидентуры, получают знания и навыки, которые позволят им стать высококвалифицированными специалистами. А наследие Санжара Асфендиярова является нравственным ориентиром для будущих медиков.

Этот юбилей — напоминание о том, что путь, по которому идет наша страна, был проложен великими людьми. И наша задача — продолжать его, с гордостью нести их наследие, развивать медицинскую науку и сохранять культуру казахского народа. И верить, что оставить след в истории способен каждый из нас.